讲一件当年录制央视《百家讲坛》的小故事。
我觉得，人生的旅途是相对孤独的，尤其在今天的社会，每个人都在奋力前行，可能，互相关照的机会不多。如果能有一些有智慧的朋友，如果能自己读一些启发智慧的书籍，对自己深有好处。有时候朋友的一句话，会让自己受益极多。
当年我录制央视的《百家讲坛》的时候，还没到四十岁，当时《百家讲坛》分成几个制作组，我们这个小组比较强，组里的成员有曾仕强老先生、于丹女士、钱文忠先生等等，最后在我之前录的是袁腾飞，然后就是我，于丹录的早，我来的时候已经不录了，所以我没有见过她。和我同期录制的，有曾仕强先生和钱文忠先生。
记得有一次，我在上一场录制，曾仕强先生在后面一场录制，我录制的时候，他就在休息室里面休息。我记得那场我对自己录的有点不满意，《百家讲坛》录制的时候，观众席里面有个表，你就看着这个表讲，一直讲到大约四十五分钟，然后要正好结束，这对老师是个考验，常年讲课的老师，有经验，可以自己把握节奏，到时间了，正好今天的课结束，中间没有一般拍节目的“停，重来一遍”，因为能登上《百家讲坛》的老师一般都是讲了一生课的老师，所以把握比较好。
我是个例外，第一次登上《百家讲坛》的时候，其实我并没有怎么讲过课，虽然我也可以在四十五分钟结束节目，但是偶尔，会在时间上稍有出入，直到讲熟悉了，后来才把握从容。
那天我录得节奏稍有随意，所以自己有点不满意，讲好了，回到休息室，我自己是满脸的不开心，没等大家问，我就自己有点懊恼地说：“录得不好，不满意！”
这时，曾仕强老先生满面笑容，曽先生是圆脸，他一笑，显得特别的可爱，当时我进休息室，他正在出去，录下一场，就在门口我们俩人交错。就在这瞬间，他听到我这么抱怨，于是立刻笑眯眯地，对我顺口说了句让我记到今天的话：“年轻人，你这么年轻就上了《百家讲坛》，如果现在就这么完美了，以后你的路要怎么走呢？”然后微笑着走出了房间。
当时这话让我醍醐灌顶，立刻如同饮了一杯清凉的泉水。
这话我一直记到今天，让我受益良多。我想，这种话只有富有人生阅历的老人才能脱口而出吧？
是的，我们在很多时候，都追求每一刻的完美，力求做到最好，做到极致。
但是，这往往是“强求”，我们都是在一点点完善的，这是自然规律，如果我们强力要求我们此时必须如何如何，则会耗费极大的代价。
曾经有位中国顶级的科学家，他说现在的家长往往要求孩子必须每科都考满分，但是他的建议是：考八十分就可以了，可以用剩下的那二十分的精力，去广泛阅读，培养兴趣，去锻炼身体，这样往往收获更多，因为最后这二十分，往往要消耗掉孩子大量的精力和时间，为了追求这个完美，是得不偿失的。
这个观点，我是赞成的。
曾经有重症肌无力的患者，问我：“为何我住院的病房里面，所有的患者都是那种极其要强的，喜欢较真的女士呢？”其实就是这个道理，一方面这样对自己消耗特别大，另外一方面，没有什么事情是完美的，一切都在成长，要给成长留下空间，想即刻做到完美的人，其实，眼中并没有完美，因为她会对自己苛求，会不断找到新的缺点。
我发现，这种情况到了极致，则人很容易生病，而且往往是重病。
心理学家研究发现，人们在选择的时候，有两种取向，一种是：在各种选择之中，一定要选到最好的，这叫“最大化者”；另一种是：认为自己做了最好的选择，当下的选择，就是最好的选择。这种叫“满足者”。
继续的研究发现了一个有趣的现象，那种努力在各种选择中，一定要找到最完美的选择的最大化者，往往化更多时间选择，他们工作位置更好，收入更高，但是，他们却往往感觉自己不幸福，感觉自己非常累，他们对自己的选择往往不满意。
而认为自己的选择是好的满足者，虽然选择要少，但是，他们对自己的选择很满意，他们似乎更加快乐和幸福。
这是两种心理模型，我想，其实我们要走的道路，在两者之间，我们要给成长留下空间，我们可以努力，但是，我们更要从容。
今天早晨，我在走廊里，看到一位母亲带着她的孩子，孩子很小，应该还不大会走，母亲让他站着，他有些站不住，于是，就在地上爬，这位母亲也没有急着让孩子重新站起来，而是看着他在地上爬来爬去，弄脏了膝盖。
我想，这位母亲真有智慧，这个阶段，就应该让孩子爬吧！要知道，在爬的过程中，孩子可以充分地锻炼脊椎和相关的神经，发育自己的相关的运动能力，这是进化留下的痕迹，很多家长急于让孩子站起来，结果与脊椎有关的运动系统发育不佳，长大后会面临运动问题，另外过早站立，对腿部的骨骼发育也不利。
当时，我看着这个孩子，心里为他加油：好好爬吧，孩子！
从某种角度来讲：当时的不完美，就是最大的完美。
在生活中，保持从容，给成长留下空间，让苗儿发芽于春天，成长于夏天，成熟于秋天，生机收藏于冬天，这是自然之道，顺应自然之道，是一种智慧。
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